Družabna omrežja

Na vajah 7.12.2012 smo se pogovarjali o družabnih omrežjih. To so nam dobro znana omrežja, npr. Facebook, Twitter,... Za nalogo moramo opisati, kaj je smiselno objavljati na teh omrežjih in kaj ne.
Po mojem mnenju so družabna obrežja primerna za objavo mnenja o neki stvari, slik in videov, za katere presodimo, da so primerni za objavo (npr. slike in videi znamenitosti, pokrajin, narave, osebne slike in videi- če se osebe strinjajo z objavo,..), od osebnih podatkov pa menim, da lahko objavimo svoje ime, spol, interese, priljubljene citate in besedila.
Vsekakor pa se mi zdi, da za objavo ni primerno objavljati datuma in kraja rojstva, podatkov o družini, kraja bivanja, slik, ki niso primerne za objavo (npr. golih slik, slik ljudi, ki se ne strinjajo z objavljanjem njihovh slik, slik dejanj, ki nam niso v ponos in podobno), tudi v trenutnem času ni dobro objavljati, kje se nahajamo, saj to lahko povzroči mnoge nevarnosti (npr. da nam kdo pride krast na dom, da nas kdo napade na kraju, kjer smo,...).
Mislim, da družabna omrežja niso ravno primerna za šolo, saj vsebujejo precej elementov, ki bo zmotili potek pouka in bi učenci postali nezbrani.

5 družabnih omrežij: Facebook, Twitter, CafeMom (družabno omrežje za mame :D), LibraryThing (družabno omrežje za ljubitelje knjig), Gapyear (družabno omrežje za popotnike).
Zame je najbolj uporabno omrežje Facebook, saj je na njem večina mojih prijateljev in znancev. Facebook mi pomaga ohranjati stike z znanci, ki so predaleč, da bi se z njimi dobivala. Poleg tega prijatelji na Facebooku ustvarjajo dogodke za rojstne dni, smučanja,... in tako ostanem na tekočem. :)

Sistemi za objavljanje medijskih vsebin

Sistemi za objavljanje medijskih vsebin ali angleško 'media sharing' spletne strani nam omogočajo, da nalagamo slike, video in zvok na neko spletno stran. Tako lahko potem do teh naloženih vsebin dostopamo s katerega koli dela sveta.
Nekaj primerov strani, s katerimi lahko nalagamo datoteke na splet:
- YouTube: predvsem za deljenje videoposnetkov, velikokrat pa so naloženi samo zvočni posnetki
- Flickr, Snapfish, Photobucket, Picasa: za deljenje in izmenjavo slik
Naj pa omenim tudi Facebook in twitter, prek katerega tudi lahko izmenjujemo in delimo medijske vsebine različnih vrst. 

 

Moje mnenje o tem, kako bi te sisteme uporabila pri sodelovalnem delu:

Ena od pozitivnih lastnosti objavljanja vsebin na spletu je ta, da imamo do naloženih vsebin dostop od  kjerkoli, pogoj je samo povezava z internetom. Naložene datoteke lahko spremljajo vsi člani v skupini in tako je dostop do njih precej nezahteven.
Vseeno pa se mi zdi, da je za uporabo v šoli precej bolj primerna spletna učilnica, google drive ali Wiki, saj tam ne najdemo motečih vsebin, ki bi zagotovo preusmerile pozornost učencev drugam. Če bi na primer nalgali in delili slike, ki jih potrebujemo v šoli, preko Facebooka, bi učenci zagotovo začeli preverjati novosti na svojem zidu, klepetati s prijatelji preko njega in podobno. Tako bi težko imeli nadzor nad potekom pouka sploh pri skupinskem delu, kjer je že na splošno težje imeti nadzor nad potekom pouka. 
Seveda pa niso vsi sistemi za objavljanje in deljenje medijskih vsebin taki. Dropbox je na primer izredno uporabno orodje, ki ga uporabljam tudi sama. Določimo lahko, kdo bo imel dostop do vsebin, ki jih bomo objavili, prednost pa vidim tudi v tem, da lahko objavljamo datoteke večjega formata, ki jih npr. v e-mailu ne moremo poslati.
Izmed teh orodij bi torej v šoli uporabila dropbox, objavam na Facebooku, twitterju in podobno pa bi se raje izognila.

Družabni zaznamki

Za nalogo smo imeli poiskati nekaj orodij, ki omogočajo izdelavo družabnih zaznamkov. Tukaj jih je nekaj:
http://www.socialmarker.com/
http://bookmarkingdemon.com/
https://www.onlywire.com/
http://socialblade.com/

Te spletne strani omogočajo uporabnikom objavo svojih priljubljenih spletnih strani, katere si lahko potem drugi ogledajo. S pomočjo teh strani lahko srečujemo druge ljudi s podobnimi interesi in razmišljanji.
Z zaznamki označimo neko zanimivo stvar in ta označba se shrani na nek srežnik na spletu. Potem lahko te oznake in zaznamke delimo z ljudmi ali skupinami, za katere se nam zdi, da jim bodo zanimivi.
Zaznamki so dobra iztočnica za sodelovanje, saj se lahko povežemo z ljudmi, ki imajo podobne interese, potem pa si z njimi izmenjujemo zanimiva dejstva, ki smo jih našli na internetu. Ko iščemo neke podatke o določeni stvari, torej nismo sami, ampak se lahko povežemo s skupino ljudi, ki jih zanimajo isti podatki. Tako je naše iskanje precej olajšano. Seveda nam to lahko pomaga tudi v šoli- pri iskanju podatkov za seminarske naloge, skupnem učenju,...

Delavnica o računalniških igrah

Danes smo v okviru predmeta Računalniško podprto sodelovanje imeli delavnico o računalniških igrah. Profesor je še drugim razložil, zakaj so izobraževalne računalniške igre dobre in uporabne in na kratko pokazal, kako se dela v računalniškem programu za izdelavo iger eAdventure.

Potem smo se razdelili v skupine in v naši skupini smo bile 4 članice- 2 računalničarki in 2, ki nista iz računalniških smeri. Zagnale smo virtualni operacijski sistem, v katerem smo najprej naložile program eAdventure in Javo, potem pa smo lahko pričele z delom.

Kolegicama sva pokazali okolje za izdelavo igre in napovedali, da bomo uporabile kar like in scene, ki smo jih mi uporabili na vajah. Skupaj smo si izbrale eno sceno, jo odprle in poimenovale. Ustvarile smo tudi lik in zanj definirale različne izglede- kako stoji, gleda levo in desno ter kako se premika levo in desno. Potem smo lik umestile v izdelano sceno in označile pot, po kateri bo hodil. Ker se lik na svoji poti oddaljuje in približuje, smo mu spreminjale tudi velikost. Potem smo dodale še eno sceno in s kolegico sva pokazali, kako se ustvari prehod med dvema scenama. Za ponovitev smo potem še enkrat na novi sceni ustvarile pot in kolegici, ki ne študirata računalništva, sta si zelo dobro zapomnili postopek izdelave poti. 

Kolegici sta bili z novim znanjem zadovoljni in upam, da sta pridobili koristno znanje.

Upam, da bomo imeli še kakšno delavnico, ko bomo tudi mi računalničarji bolje poznali izdelavo igre s programom eAdventure in bomo tako lahko naše kolege naučili še več.

Varnost na internetu

Varnost na internetu je iz dneva v dan bolj pomembna, saj nepridipravi dnevno ustvarjajo nove načine za iskanje podatkov o posamezniku in celo njegovem premoženju. Najpogostejše nevarnosti na internetu so: virusi, phishing oz.ribarjenje gesel, vohunski programi in trojanski konji. Da smo na internetu varni, moramo v največji meri poskrbeti sami. Da ne bi postali tarča napada na spletu, se moramo zaščititi z antivirusnim programom, požarnim zidom in redno posodabljati programsko opremo. Pomembno je tudi, da kot uporabniki interneta kritično presojamo informacije in ne zaupamo slepo vsakemu sporočilu, ki ga prejmemo od neznanega vira.

Več o varnosti na internetu si lahko preberete na kateri od naslednjih spletnih strani:

http://varnostnaspletu.si/

 http://www.safe.si/

Vir informacij:

http://sl.wikipedia.org/wiki/Varnost

Tukaj se nahaja še zanimiv film o tej temi: